Ajatushautomo
Going local |
 |
 |
Going local - Civic participation at local level and in European context EU:n Kansalaisten Eurooppa –ohjelmaan kuuluva hanke 1.9.2008 - 31.7.2009 Bulgarian ja Suomen nuorille ja nuorille aikuisille järjestettiin heidän kotimaassaan konsultaatiotilaisuuksia, joiden tarkoituksena oli saada nuorten ääni kuuluville tärkeistä yhteiskunnallisista teemoista. Tavoitteena oli, että nuoret oppivat hahmottamaan paikallisia ongelmia ja etsimään niihin ratkaisuja, motivoituvat osallistumaan ja vaikuttamaan sekä tuottamaan ehdotuksia yhdessä muiden nuorten kanssa. Konsultaatiotilaisuuksia järjestettiin yhteensä 9 kpl: 5 paikallista konsultaatiota, joista 3 oli Suomessa, 2 Bulgariassa sekä 4 kansainvälistä tilaisuutta, joista 2 oli Suomessa ja 2 Bulgariassa. Osallistujia näissä tilaisuuksissa oli yhteensä 155 kpl, suomalaisia 84 ja bulgarialaisia 71. Konsultaatioiden teemat käsittelivät energian käyttöä ja ilmastonmuutosta, kansalaisten osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksia sekä vuoropuhelun parantamista muiden maiden nuorten kanssa. Nuoret käsittelivät myös omia ja eurooppalaisia arvoja, monikulttuurista oppimista ja osallistumista sekä aktiivisen kansalaisuuden kehittymistä. Osallistujat valitsivat itse lähestymiskulmansa. Teemoja käsiteltiin sekä paikallisesta että globaalista näkökulmasta. Energian kulutukseen ja ilmastonmuutokseen liittyvät kannanotot käsittelivät joukkoliikenteen parantamista, asumiseen liittyvää järkevää energian kulutusta sekä jätteiden parempaa lajittelua. Osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksien lisäämisessä etsittiin keinoja nuorten todelliseen kuulemiseen sekä pohdittiin vanhempien ja opettajien kannustavaa roolia kasvattajina. Vuoropuhelun parantaminen onnistuu parhaiten, kun eri kulttuuritaustaisille ihmisille löytyy luontevia kohtaamisen paikkoja. Eurooppalaisten arvojen tiedostaminen ja ymmärtäminen lähtee nuorten mielestä omien arvojen tiedostamisesta ja niiden yhdistämisestä laajemmin eurooppalaisiin arvoihin. Projektissa kehitettiin uutta, demokraattisuuteen, dialogisuuteen ja yhteistoiminnallisuuteen perustuvaa kansalaisten kuulemistapaa. Työskentelyperiaatteet olivat samat kaikissa tilaisuuksissa. Keskeistä oli osallistujien oma toiminta, asioiden omakohtainen prosessointi ja yhteisten johtopäätösten teko. Konsultaatioissa mukana olleet nuoret oppivat uuden tavan tuottaa yhteistä tietoa. He ottivat metodin vastaan hyvin ja työskentelivät intensiivisesti. Työskentelytapa koettiin innostavaksi ja tuloksia tuottavaksi. Suomessa konsultaatioiden järjestäjänä toimi Sivistysliitto Kansalaisfoorumi (Educational Association Citizen's Forum SKAF) ja Svenska Studiecentralen (The Swedish Studycentre SSC) ja Bulgariassa DVV International, the Institute for International Cooperation at the Association of the German Popular Universities. Hankkeen tapahtumatLahti 8.12.2008, paikallinen konsultaatioMikkeli 4.12.2008, paikallinen konsultaatio Karjaa, Raaseporin kunta, 16.4.2009, paikallinen konsultaatio Helsinki, 19.5.2009, kansainvälinen seminaari Helsinki, 20.5.2009, kansainvälinen seminaari Stara Zagora, 29.4.2009 Bulgaria, paikallinen konsultaatio Plovdiv 24.4.2009 Bulgaria, paikallinen konsultaatio Sofia 14.6.2009, Bulgaria, kansainvälinen seminaari Sofia, 13.6.2009, Bulgaria, kansainvälinen seminaari Tapahtumien tarkoitus ja teematKonsultaatioiden tavoitteena oli saada nuorten ja nuorten aikuisten ääni kuuluville, motivoida kansalaisia osallistumaan ja vaikuttamaan, antaa kansalaisille kokemus siitä, miten voi vaikuttaa, oppia hahmottamaan paikallisia ongelmia ja etsimään niihin ratkaisuja, tuottaa kansalaislähtöisiä ehdotuksia valituista yhteiskunnallisesti tärkeistä teemoista sekä oppia toimimaan eurooppalaisella tasolla, mutta hahmottamaan ongelmia paikallisesti.Paikallisissa kansalaisten konsultaatioissa tehtiin konkreettisia ehdotuksia yhteiskunnallisesti tärkeistä ajankohtaisista teemoista: 1) Miten vähentää energian käyttöä sekä hillitä ja ehkäistä ilmastonmuutosta 2) Miten lisätä nuorten kansalaisten osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksia 3) Miten parantaa vuoropuhelua muiden maiden kanssa Bulgariassa käsiteltiin myös arvoja lähtien omista arvoista ja edeten eurooppalaisiin arvoihin sekä monikulttuurista oppimista ja osallistumista. Tärkeinä pidettiin oikeiden kasvatuksellisten työvälineiden kehittämistä monikulttuuriseen oppimiseen, aktiivisen kansalaisen kehittymiseen sekä kulttuurien välisen vuorovaikutuksen ja suvaitsevaisuuden ymmärtämiseen ja parantamiseen. Tapahtumien työskentelytapaTyöskentelyperiaatteet olivat kaikissa tilaisuuksissa samat. Olennaista oli demokraattisuus, dialogisuus ja yhteistoiminnallisuus, nuorten osallistujien yhteinen keskustelu ja toiminta. Konsultaatiot perustuivat asiantuntijaohjaajien vetämiin pienryhmätyöskentelyihin, joiden periaatteena oli, että tieto tuotettiin yhdessä ja että jokaisen osallistujan ääni tuli kuulluksi. Hiljaista tietoa jaettiin ja yhdessä tuotetulle tiedolle annettiin täsmällinen muoto. Ryhmissä tuotetut näkemykset tuotiin osallistujien yhteiseen käsittelyyn ja työstettiin yhteisiksi kannanotoiksi ja ehdotuksiksi. Prosessi sisälsi runsaasti vuorovaikutteista viestintää: asioiden pohdintaa, jäsentämistä, täsmentämistä, uuden ideointia ja toisten avustamista. Ryhmän jäsenet joutuivat kehittämään sosiaalisen vuorovaikutuksen taitojaan - toisen kuuntelemista, asioista sopimista, ratkaisujen tekemistä ja arviointia.Hyödyntämällä demokraattisia ja aktivoivia menetelmiä voitiin työskentelyn kohteena olevasta asiasta saavuttaa laajempi ja monipuolisempi ymmärrys kuin vain yhteen työtapaan nojautuen. Erilaisten työskentelymenetelmien käyttämisellä oli positiivinen vaikutus toimijoiden aktiivisuuteen, työmotivaatioon ja sitoutumiseen. Osallistujat ottivat metodin vastaan hyvin. Työskentelytapa koettiin innostavaksi ja tuloksia tuottavaksioli innostunutta ja intensiivistä. Työskentelyprosessi sisälsi myös toiminnan ja oppimisen arvioinnin, osallistujat arvioivat oman ryhmänsä työskentelyä sekä yhteisesti muiden ryhmien kanssa koko työskentelyn onnistumista. Tapahtumien tuloksetKonsultaatioiden tulokset näkyvät nuorten ideoina, kannanottoina ja ehdotuksina konsultaatioiden ajankohtaisista teemoista. Paikallisten konsultaatioiden teemat käsittelivät paikallisesti ja globaalisti tärkeitä yhteiskunnallisia teemoja: energian käyttöä ja ilmastonmuutosta, nuorten kansalaisten osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksia sekä vuoropuhelun parantamista muiden maiden nuorten kanssa. Nuoret osallistujat valitsivat itse lähestymiskulmansa. Teemoja käsiteltiin sekä paikallisesta että globaalista näkökulmasta.Energian kulutusta ja ilmastonmuutosta käsittelevän teeman yhteiset kannanotot käsittelivät joukkoliikenteen parantamista ja sen tekemistä edullisemmaksi käyttää, asumiseen liittyvä järkevää energian kulutusta sekä jätteiden lajittelua ja erilaisten pakkausten järkiperäistämistä. Globaalissa näkökulmassa ehdotettiin kattavan globaalin sopimuksen tekoa, se käsittelisi hyvän ekologisen tulevaisuuden kaikki näkökulmat. Myös kasvatuksen olisi oltava mukana herättämässä tietoisuutta, vastuuta ja toiminnallisuutta. Nuorten kansalaisten osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksien lisäämisessä etsittiin keinoja ja väyliä nuorten todelliseen kuulemiseen esim. päättäjien tapaamismahdollisuuksia lisäämällä. Pohdittiin myös vanhempien ja opettajien rohkaisevaa ja kannustavaa roolia kasvattajina. Kouluissa opiskelijoilla pitäisi olla mahdollisuus harjoitella osallistumisen ja vaikuttamisen valmiuksia sekä saada tarvittavaa tietoa ja kokemusta. Aktiivinen kansalaisuus tulisi saada oppiaineeksi kouluihin. Kunnan ja kaupunkien hallintoihin pitäisi saada myös kiintiöt nuoria varten. Vuoropuhelun parantamiseen muiden maiden nuorten kanssa tarvitaan tilaa ja aikaa eri kulttuuritaustaisten ihmisten luonteville kohtaamisille ja yhdessäololle. Nuoret ehdottivat myös, että maahanmuuttajille tulisi saada tueksi ja oppaiksi nk. kulttuuritulkkeja. Eri ryhmien välinen dialogikasvatus pitäisi saada kouluista myös kansalaisjärjestöjen keskeiseksi tehtäväksi. Poliittinen kehystyö pitäisi kytkeä EU:iin. Eurooppalaisten arvojen tiedostaminen ja ymmärtäminen lähtee nuorten mielestä itse luoduista omista arvoista ja niiden yhdistämisestä laajemmin eurooppalaisiin arvoihin. Oman elämäntehtävän ja tulevaisuuden suunnittelun pohjaksi nuoret tarvitsevat sekä paikkoja ja olosuhteista, joissa he saavat tarvittavaa yhteiskunnallista tietoa ja joissa he voivat parantaa sosiaalisia vuorovaikutustaitojaan. Elämäntaitojen kehittämisessä taiteilla on aktiivinen vaikutus. Kansainvälisissä seminaareissa paikallisten konsultaatioiden tulokset raportoitiin niin, että bulgarialaiset nuoret saivat tietää suomalaisten nuorten tekemät tulokset ja suomalaisten nuoret vastaavasti bulgarialaisten nuorten kannanotot. Seminaareissa tutustuttiin myös kumppanimaan kansalaisyhteiskunta- ja -järjestötoimintaan sekä metodeihin, joilla halutaan edistää demokratian ja aktiivisen kansalaisuuden toteutumista. Vaikutukset ja näkyvyysKonsultaatioiden vaikutukset näkyvät osallistujien lisääntyvänä tietoisuutena ja osaamisena, joka on omiaan lisäämään vastuullisuutta yhteiskunnallisista asioista ja toimimista niissä esiintyvien ongelmien ratkaisemiseksi.Arviointitilanteissa esille tulleita, omia valmiuksia parantavia vaikutuksia nuorissa osallistujissa: - harjaantumista omien mielipiteiden muotoilussa ja ilmaisemisessa muille - oma voimaantuminen ja ymmärrys mahdollisuuksista osallistua ja vaikuttaa - lisääntynyt tietoisuus oman toimintaympäristön ja yhteiskunnan haasteista - motivoituminen, positiivinen suhtautuminen ja aktivoituminen omaan elämänhallintaan ja yleensä nuorten tulevaisuuteen vaikuttavissa asioissa - kasvaminen paikalliseen, eurooppalaiseen ja globaaliin vastuuseen - vastuunottaminen toimijoina - omien arvojen tiedostaminen ja ymmärtäminen - eurooppalaisten arvojen pohtiminen - omien toimintamahdollisuuksien tiedostaminen ja osallistuminen toimintaan. Projektissa kehitettiin uutta demokraattisuuteen, dialogisuuteen ja yhteistoiminnallisuuteen perustuvaa kansalaisten kuulemisen toimintatapaa. Konsultaatioissa mukana olleet nuoret oppivat tavan tuottaa yhdessä tietoa ja järjestää sitä tuloksellisella tavalla. Tämä toimintapa on osallistujien ja asiantuntijoiden käytössä myös tulevaisuudessa. |
| Viimeksi päivitetty 04.02.2010 13:31 |